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兔子的微笑 (第29/134页)
做蓝sE大海的主题,如果重复,b较不容易凸显我们班的特sE。」 方仪珊蛤了一声,微皱细眉,「真可惜,怎麽那麽巧。」 徐朗晨继续请大家提出建议,希望集思广益,之後再进行具T分工。 三人纷纷丢出一些概念,沈思羽默默听着其他人发言,心中也在努力思考。 当讨论逐渐胶着,大家都拿不定主意时,她鼓起勇气开口:「那个……」 其他三人将视线聚焦到她身上。 她顿了顿,「我在想,明年是兔年,或许可以用兔子来做班级布置。」 在美术方面颇有天赋的陈柏亨一听,忍不住打断,「用兔子布置,风格不会有点幼稚吗?」 还没有开始阐述想法就被质疑,沈思羽立刻变得畏缩,不知道该不该继续。 徐朗晨平静的声音传来,「沈思羽,你想说什麽就说,讨论阶段,大家互相激荡创意,只要有想法都可以提出,说不定可以激发出更好的灵感。」 3 受到鼓励,她定下心,继续表达她的想法:「我们可以用扬眉兔气和奋发兔强这两个概念来进行设计。」心情放松了些,思绪也变得更加清晰,「大家平常上学读书,常会感觉压力很大,如果读书的环境中,有一点可Ai的装饰,能让整个班级看起来温馨疗癒。用扬眉兔气、奋发兔强作为设计主轴,可以搭配意涵接近的励志文句,也能给同学们带来激励,让大家在新的一年里一起努力向前。」 她停顿了一下,观察大家的反应,发现大家都很专注听她分享,她便继续补充:「兔子的图案单纯,轮廓和线条不会太复杂,制作上也b较不会给大家增加太多负担。」 说完,沈思羽不太确定的看了看其他三人,发现方仪珊和陈柏亨的眼神,从一开始的怀
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