希望有天，我们不再是陌生人 (第3/9页)

进步很多。」

    「画得很好呀！」母亲的语气没有半点敷衍，接着十分关心地问：「昨天跟你说那麽多，今天有没有找辅导室问升学的事情了？」

    「还没有耶！今天下课都在忙着念下一节的考试。」

    「你要快一点！都要学测了，要赶快找好以後的方向！」母亲认真的说：「你不一定要考美术系呀！也可以考虑设计或戏剧，都是不错的出路。」

    「可是人家就是b较想要念纯艺术的科系嘛！」

    「多尝试一些不同的东西也是好的，可以应用啊。」

    我投入地听着她们的对话，明明是那样的平凡，我却非常地羡慕──我想要的真的不多，只是渴望这样地被关心、被重视而已呀！

    我跟母亲的关系从小学高年级开始变调。

    那时，遭逢较困难的课业及复杂的人际关系，我无法调适过来；我的成绩一落千丈、与人交往的情况濒临崩溃。同时承受着成绩退步的挫败及恶质同学的霸凌，即使曾经向老师求助，却只让同学的欺凌变本加厉；不知所措的我选择最擅长的压抑──我变得少话、个X古怪、YyAn怪气，时常毫无原因的掉眼泪。

    班导发现了我的异状，时常关心我；可对那时的我来说，与人的每个接触都针扎般的痛楚，就是班导善意的关怀，我都偏激地视作虚伪，面对老师的问句总是什麽也不回答，只是默默听着老师说话，还往往不自觉落泪。

    班导很担心我的状况，於是通知辅导室；任何人我都不信任，面对辅导室那些慈Ai笑着的面孔，我依然保持沉默。

    一段时间後，辅导室建议班导联络